De la transmisión de la información al desarrollo de capacidades

Descripcion

En el presente libro, presento una reflexión basada en estudios y depurada en el camino de una larga experiencia, sobre cómo avanzar desde la educación en el desarrollo personal y de las capacidades de pensar y aprender pensando. Me centro en aclarar. ¿Cómo aprender los niños desde el punto de vista del funcionamiento del cerebro?, ¿Cómo aprendemos a pensar?, ¿ ué es aprendr pensando?, ¿Qué ambientes y métodos son los más adecuados para desarrollar las capacidades personas e intelectuales? y ¿Cómo se forma la autononía crítica en los niños y jóvenes? El mejor aporte que podemos hacer los docentes a las nuevas generaciones y a la sociedad en general es plantear cambios en la metodología, pasar, de una centrada en la transmisión de información que forma seres pasivos, alejados de su contexto, no pensantes, seguidores de ídolos de barro a una que vea al niñp como un ser activo, participativo, que puede pensar, deducir, aprender de lo que ve, oye, hace y que es capaz de imagenar, un mundo de posibilidades y soluciones.

Ficha Técnica

Idioma: Español
Isbn:978-628-7643-48-2
Tamaño: 16 cm x 21 cm
N° de Paginas: 154
Presentación: Tapa blanda